种族和谐日刚过，李显龙总理再次强调种族和谐不能当成理所当然，国人须更努力维系。他也指出，年轻人较为开放，更愿意讨论敏感话题。
与此同时，新闻报道一本童书《谁赢了？》（Who Wins?）疑似含有种族歧视的隐射，最后被出版社下架和停止出售；图书馆也将审阅决定它的去留。
出于好奇，我找到了《谁赢了？》仔细阅读，并想要知道指控有何依据。看完此书，如果着重在那一句“皮肤黝黑，有一头油油的卷发”，然后对照图片，又未仔细读完内容，自然会以偏概全，忽略了其他的重要信息。
作者其实想要带出的，是欺负与报复别人，都不会有好结果，最终还是被校方纪律处分。那位在面簿投诉的读者之意，是假设皮肤黝黑、卷头发和霸凌，与异族同胞划上等号。
这引申出了读者含有的一些刻板印象，只要描述稍微隐射少数族群，就挑动了敏感神经，立即讨伐。这样的例子不计其数。我认为这样以社交媒体之力，集合群众的声浪，来既定或否定作者想要传达的重要讯息，似乎失之偏颇，也过于草率。
这让我想起早前，同样是源自于社交媒体的一则贴文，指责新传媒的连续剧歧视同性恋、双性恋和跨性别者（LGBT），要剧组，包括故事人和电视台道歉，最终电视台也以道歉收场。
然而，在整个过程中，指责与被指责的双方都未展开对话，而是群众在社交媒体给予的一种压力和声量，想要对方满足自己的要求。我的目的不是否定为族群争取权益，只是这样的沟通方式真的健康吗？我们的社会如果继续以这样的模式争取平等，是否公正、合理呢？如果见效，我们是不是会习惯这样的沟通方式呢？
对于不公，我们当然要声援，但沟通的桥梁必须搭建好，让彼此倾听立场，对于理解和建设公正、平等的民主社会是必要的。对我而言，这起童书争议的根源，在于种族之间的对话并未普及，在主流学校我们也鲜少提及存在于社会的种族矛盾。
大多数的国人，除了对其他种族的节日、食物有些许认识外，在其他文化方面的接触仍是有限。但是，不讨论问题，不代表问题不存在。庆幸的是，中学已经慢慢开始有这类型的对话，而我希望最终能够让小学生也讨论种族之间的关系，以此解开一些迷思，才是真正有意义的种族和谐。
