黄秀娟
观察是近的，想象是远的。创作、创新、创意都来自于想象。
把别人丢弃的大型纸箱打开，割了几个窗口，涂上水彩加上翅膀，成了飞机。放几把椅子，成了机上座位。长桌上放一块布，纸盒上贴上剪成条状的黑色垃圾袋，再用从家里扛来的丫杈，搭个安检机，机场的安检处就形成了。另一边的桌面上放了用小盒子做的扫描指纹机，纸盒做成的电脑，后面还印有一个苹果和一条毛虫，前面的荧光屏上贴上自己画的一小女孩的样子，这是关卡。
大家穿上用各种纸张做成的制服，有空姐、检察官、警官、机长和游客。手上拿着特大的护照和登机卡。登上飞机，看见两位穿上用防火纸剪贴的服装，打扮得漂亮有礼。坐好后，空姐把机上的条例说清，非常专业。孕妇带着女儿乘坐飞机即将临盆，空姐在紧急时刻向机上乘客救援，有位医生为孕妇接生。接生过程中讲述了简单的医学知识，这时，哄堂大笑，大家笑不可仰。
几天在教室里的涂涂画画，呈现在眼前的是惟妙惟肖的巴士。“乘坐巴士”，车长的礼貌用语，各年龄层搭客的话语，道出了谦让有礼。 “白雪公主上巴刹”，大家穿上了各种蔬菜水果的自制衣服。皇后的变身，先进的魔镜，让大家捧腹大笑，也道出了不能吃陌生人给予的食物的道理。“理发院”，晒衣服用的圆形衣夹变成了电头发的工具。用垃圾袋做的假发，用厕纸纸芯做的发卷，用塑胶杯做的吹风筒，犹如真的。双手拿着套在身上的大型旅游巴士，又歌又演地到了“美食一条街”，导游带领游客认识新加坡，各种新加坡美食摊位，各民族的风采，结合PPT上的景点，大家妙能曲尽地呈现。
是一节游戏课的呈现，是学前教育老师的培训课之一。通过与材料、物质环境和他人的互动中，彼此学习，建构知识。这是一堂合作性学习，学习寻找资料、观察细节、分配工作、制作道具。通过想象，大家商量故事情节、分配角色、编剧本、语言的配合等等。呈现时大家合作安排场景、搬动道具。每组八人的呈现过程中，表演者与旁观者都非常愉快。因为这是一场游戏，游戏给人愉悦的感情，充满想象空间，可以夸张，尽情发挥。
情感的培养从游戏中得到，学前教育的老师不只要有爱，有真情，有创意，还要能做教具，懂得废物利用。游戏中，老师不但能从中体会其中的乐趣，在根据幼儿的年龄特征设计活动的同时也解决其中的问题。大家看着不同小组的呈现，看出了不同的问题，经过反思与改进，写出了完整的教案。
虚实结合，以人为中心，接近生活，快乐学习，老师将是幼儿学习活动的诱导者。创意、创作与创新是从幼小的心灵开始。
在新加坡51岁生日，祝学前教育的老师们健康，愉快！
