翁传凯
教育部11月4日宣布，有中度至严重特殊需求的公民孩童从2019年起须接受强制教育。
今年的“紫色行动”（The Purple Parade）吸引约1万人到场，是历来最多参与者的一次。我注意到，有特殊需要的这一弱势群体在本地越来越受重视。
过去一年半来，我们新加坡国立大学陈爱丽丝与彼德寄宿型学院的活跃社区参与组织团队同特别需求者协会东陵学校（APSN Tanglin School）合作，为他们的银行管理俱乐部设计及安排活动。
虽然这方面的贡献从宏观的角度来看似乎微不足道，但能为国家迈向包容性社会尽一分力，我感到快乐与满足，这过程也让我对特需弱势群体有了进一步的认识。
教育素质与社会流动性是困扰特需弱势群体的问题，但看到政策逐渐着重于改善这些问题，令人感到欣慰。
我深信每个特需孩童都应该得到最完善的教育，在这过程中，他们需要足够的支持与协助，以克服一路上的障碍。
能有这服务、交流、学习及互相了解的机会，我十分感恩。我在这趟旅程中获益不浅，所以我鼓励更多年轻人参与帮助特需弱势群体，一起学习。
我深信每一个孩童是特别的，我们特别的下一代应该得到更多的照顾与包容。
