今年有45所学府参加校园制水演习。《联合早报》报道，许多学生没有经历过制水，不知道省水的重要性，制水演习让学生们感受到没有自来水的不便，知道有水可用并非理所当然，学会节约用水的办法。
诚然，新加坡人是幸福的。许多新加坡人可能未曾经历制水或停电的不便，源源不绝的水电供应仿佛是理所当然的事。在一些国家，停电停水是家常便饭，每隔几个月就发生一次，主要原因是对滤水、发电或输电设施投资不足所致。
在明白水电供应的重要性后，人们自然懂得节约用水用电。对于中小学生，演习或许能够通过制造一些麻烦，来达到提醒节约的效果；对于成年人和家庭，这样的演习可能未必合适，所以有必要通过其他方式传达节约的信息。
例如可以详细解说对滤水及发电设施的发展投资与维护成本，每人每户家庭每月节约用水多少立方米，或节约用电多少千瓦时，能够对家庭开销和整体水电供应产生多大的影响。新加坡人善于计算，若能提出具吸引力的说法，相信能激发更多人自发节约用水用电。
