教育部前天宣布28所中小学和初级学院将合并，其中，14所小学将合并为七所，六所中学合并为三所，八所初级学院合并为四所。
据《联合早报》报道，从2015年至2017年，共有六所小学已合并成三所，22所中学合并成11所。
学校合并的原因是生育率下降导致新生人数逐年减少，以及学额的需求随人口的地理分布出现转变等。虽然自2015年来一些学校进行合并，盛港和榜鹅两个新镇还是兴建了多所小学。
生育率下降导致生源减少，日后将影响理工学院和大学等高等学府的本地新生人数。不过，教育部指出，这些高等学府在技能创前程计划的推动下，可通过持续教育与培训课程等方式招收学生，缓解新生源减少问题。
教育部指出，一所学校维持一定人数和规模，才能为学生提供较多元化的科目组合选项、课外活动及特别学习项目，学校合并后将给学生的学习带来积极的效益。
不过，学校是集体归属感的一部分，学校在因应社会变化进行合并重组中逐一消失，受影响的学校和校友还是会伤感。集体记忆与情感这种无形资产，是国家与社区历史的一部分，也是社会资源再分配过程中不能忽视的要素，要有意识的整理保存。
