林媛
总理李显龙在国庆献词和群众大会中提到，政府将从三方面着手提升学前教育。首先是增加更多托儿所和幼儿园学额，其次是提升5岁至6岁孩童的学前教育素质，第三是进一步提升学前教育行业，以吸引更多人加入这个专业。
政府的举措充分显示，要为不同家庭背景的孩子提供良好的学前教育，确保对经济条件较差家庭的孩子一视同仁，使他们能够同样健康成长。
教育，包括学前教育，是立国之本，是国家强盛、经济发展的基础。教育水平高低的关键在于教师，所以稳定、高端的教育队伍特别重要。听了总理的演讲，我暗下决心，要当一名优秀的幼儿教师。
我在10多年前来到美丽的狮城定居，八年前选择了幼儿教师这个光荣而又神圣的行业。教师这个职业，说它光荣，是因为它肩负着启发蒙童，引导心灵，培育新生一代的重任；说它神圣，是因为它所从事的工作，与国家、社会未来的命运紧相关联。幼儿教师所教授的对象，是活生生的人，是一群可爱的孩子，所以我更感责任重大。
自从选择了幼儿教师这一职业，我积极参加幼儿教育大学课程的学习，通过系统的学习教育教学理论，有效地提高自己的整体素质。
在今后的教育教学工作中，只有明确了自己的成长目标，才能有的放矢地提高自身的素养，才能不断克服工作中的种种困难和矛盾。就我目前的目标来看，我很需要学习音美体三方面的职业知识，丰富自己的能力和艺术素养，更好地开展今后的教育教学工作，提高教学水平。因此，我想通过以后的短期课程培训和学习，不断地提升自己的专业能力，实现自己所制定的目标。
为实现自己的中长期成长目标，在今后的教学实践中，我要注重学习理论知识，不断积累教育教学经验，谋划自己的未来，发展自己的未来。因此，我采取不断探求、感悟、反思等方法，向老教育工作者、优秀教师虚心学习，借鉴他们的优秀工作方法和经验，同时经常撰写自己的教育教学理论学习心得，记录自己日常教育教学的点滴体会和经验教训，使自己逐步成为一名优秀的教师。为了达到上述目标，我将结合自己的经验，进行学习与实践。
新加坡的幼儿出生率不高，家家户户都把希望寄托在幼儿身上。他们把幼儿送到幼儿园，就是希望幼儿在德、智、体、群、美各方面都得到发展。幼儿教师一定要把每一个家长当作自己的朋友，把每一个幼儿当作自己的孩子，全身心呵护关怀。要悉心教育启发他们善良诚实、勤劳朴素、礼貌纯洁的本性；要关心幼儿衣食饱暖，寒热痛痒，交通安全；不能因为长相妍媸、思考智愚、领会快慢，而另眼看待。
只有这样对幼儿倾注爱心，对事业勤忠奋进，经过长期的磨砺，才能不负总理的殷殷之托，成为优秀幼儿教师，为新加坡教育事业作出应有的贡献。
