王水益


拜读了10月28日《联合早报·交流站》沈世荣先生的文章《应拟订更适合年长者的电脑课程》，笔者也想提供一些意见。


一些教育培训机构配合政府的政策，推出专门给年长者的电脑课程，这是一项善举。不过，这些机构的课程编排，是否详细了解年长者的需要？比方说，年长一辈的教育水平不一、英文的掌握能力有限等。


我认同沈先生的说法，教育机构编排的课程必须浅易而实用。这些课程可以从最基本的层面着手，例如日常生活中经常需要用到的手机应用。政府正鼓励无现金交易，这些课程可以教导年长者用手机进行无现金购物、租脚踏车、为车资卡添值等。


上课时间应该更灵活，避免一整天的课程，最好是半天，或者安排一周的灵活课程，毕竟年长一代体力不如年轻人，容易疲累。


教育机构的推销手法不应太草率．以强硬手法引诱年长者签约上课，确实是有欠公平。


再进一言，教育机构不应只为了赚取政府给予的500元技能创前程培训补助，而没有考虑到年长者在学习过程中有没有吸收到知识。这才能确保不会浪费学习者的时间和国家的资源。