游婉华
每个家长都望子成龙，望女成凤，希望孩子学有所成，有朝一日出人头地。因此，每逢学校假期来临之前，家长总会忙着为子女物色补习老师上门授课，以便为新学期做充分准备。
补习老师的职责就是从旁协助学生解答课业上的难题，或针对较弱的课文给予指导。至于学生能力尚可的课文，补习老师可进行强化训练，让学生的表现更上一层楼。这样，家长的血汗钱不会白费，补习老师的努力还将获得肯定。
然而，有些学生过于依赖补习老师，以致每每在课业上碰到难题时，不愿多加思考，反而把问题搁在一旁，等补习老师上门指导。有些学生在课堂上不专心听课，因为家中有补习老师提供帮助。有些家长要求补习老师先把个别课文向子女讲解一遍，好让孩子有个初步的概念。待学校老师正式讲解时，孩子就能温故而知新。岂料，有些孩子抱着“补习老师已教会我”的心态，自认对有关内容了如指掌，觉得在课堂不必认真听讲，反而与其他学生玩耍聊天，影响其他同学和教师授课。
补习写作是一大问题。写作应有自己的想法与创作，补习老师只能从旁引导，而非为学生执笔，否则对学生百害而无一利。待考试时，真不敢想象学生要如何应考作文。
孩子必须明白，他们最终将独自上考场，补习老师并不能陪同。学生在校应当专心听课，自动自发复习功课，勤做课外练习题，补习老师的指导只是辅助。在做练习本或复习时遇到任何疑问，可以请教补习老师。家长要确保孩子专心上学，对补习有正确的态度，才能达到理想的学习效果，而不会过于依赖补习老师。
