教师的言教和身教是培养年轻一代正确价值观和习惯的最好方式。
孔子《论语·子路篇》有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”意思是，自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。
孔子说的虽然是为政者应有端正品行才能服众，但这同样适用于教育工作者。教师要有品行，才能让学生跟从和拥有同样的行为品德。教师若希望学生多看书、多讲母语，自己也须多看多讲。
然而，一个不甚健康的趋势是，由于学校学习项目和活动增多，过去10年来，修读和开办华语及马来语会话课的学生和学校正逐渐减少。
这类会话课虽然不是考试或强制性科目，但提供一个机会给学生学习多一种语言，也是教师可以以身作则，鼓励学生多以母语交流的机会之一。
据报道，教育部正探讨如何让学校在安排课程方面有更大灵活度，以鼓励学校开办华语和马来语会话课。此外，教育部明年会为会话课增添新的文化元素，让学生以所学的语言为媒介语，进行相关的文化活动。这让学生有更多机会切实使用所学到的语言。
