环球化带来契机，却也造成财富分布不均，年轻人追求事业成功的同时，对弱势群体应给予扶持和关爱，通过共享发展成果，维护社会凝聚力。


教育部代部长（学校）黄志明昨早在第10届华中亚太青年领袖峰会开幕仪式上致词时，向在场学生领袖发出上述呼吁。


由华侨中学举办的亚太青年领袖峰会，今年主题为“掌握发展先机”。


黄志明说，科技快速发展改变人们的生活方式，各国经济及文化比以往更紧密地联系，但同时也面对导致分裂的各种因素。


他呼吁学生领袖借此次峰会，在探讨未来发展良机的同时，思考国际政治和经济局势，包括英国脱欧对欧洲及世界的影响，以及新加坡在区域国家政治动荡及全球恐怖主义威胁下，如何维护多元种族社会和谐等课题。


贫富悬殊和收入不均是造成许多国家社会矛盾的因素之一，黄志明指出，新加坡建国50年，享有经济繁荣，但同样也面对收入不均所带来的挑战，他鼓励年轻人尽一己之力，减缓这个社会现象。


他说：“我们要如何应对收入不均的挑战，确保社会维持凝聚力？像你们这样有能力的年轻人，应如何回馈社会，在把握机会创造财富同时，也拥有关爱之心，向需要帮助的人伸出援手？要记得，关爱和同理心是维系社会凝聚力的关键；分享经济增长，才能让我们在追求发展之际，继续维持社会结构稳固。”


配合峰会10周年，学生筹委会通过面簿联系历届与会者，对他们进行采访，并制作一个短片，昨天在开幕仪式上放映。


筹委会联合主席陈楷俊（华中高二生，18岁）说，峰会历年来规模扩大，但促进各国学生交流和建立联系的宗旨不变。“今年峰会除了探讨未来发展，也鼓励我们省视发展所带来的影响。在提升自身领导能力同时，我们也应思考如何推动积极的社会改变。”


今年有105名来自14个国家的师生参与亚太青年领袖峰会，本地代表包括华中、南洋女子中学校、中正中学（总校）、克信女中和立才中学。


为期九天的活动中, 与会者除了参与对话，也展开学习之旅，参观公共部门、私人企业、研究机构、大专学府及民间团体。他们有机会向政府人员学习，了解新加坡如何制定政策以及新加坡在亚太发展中所扮演的角色。