受访专家：校园霸凌因没依法治校

北京市教育委员会昨天回应上周的校园事件时说，若发现问题，会“严肃对待，妥善处理”。受访专家表示，校园霸凌问题迟迟解决不了，症结在于没有依法治校。

北京一名家长上周称10岁儿子在学校受到霸凌，她投诉反被校方怒骂，引起广泛共鸣与同情，北京市教育委员会昨天回应说若发现问题，会“严肃对待，妥善处理”。受访专家表示，校园霸凌问题迟迟解决不了，症结在于没有依法治校。

本月8日，一篇《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章在微信广泛流传，原文被阅读超过10万次，留言3万6000多条。

《No!》文作者称，她的儿子在北京名校、中关村二小念四年级，本月1日在学校上厕所时，被同学用装有沾上屎尿便纸的垃圾桶倒扣在头。

儿子过后睡不好吃不下，后来被医院诊断患上急性应激反应，暂时不宜上学。

作者要求与校方、欺辱人的两个孩子与他们的家长会面，但据她称，教师把事件定性为“就是开了一个过分的玩笑”，还责怪被欺辱的孩子为何当下没有报告教师。班主任过后还要求被欺辱的孩子与欺辱人的孩子一起玩，并拍下看似“和谐”的照片发在班级群里。她也控诉，作为家长向北京市教委投诉后，反被学校党委书记痛骂。

中关村二小10日针对“一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件”公开回应，表示校方会“客观、公正”地处理家长的诉求和矛盾纠纷。

校方也表示，“针对近期网络上出现的关于我校以及相关事件的不实言论，我校将保留通过法律途径维护学生及学校声誉，并追究相关主体责任的权利。”不过，校方没有具体指出言论不实之处在哪里，也没有解释事情的来龙去脉。

这个态度激起网络舆论的批评。独立时评人陈杰人在微信公号里点评说：“当教育者不能正确理解和认真保障学生的人权和尊严时，还有什么怪事和恶事不能发生？”

北京市教委昨天在微博回应，就“中关村二小有学生受伤害事件”表示，首都教育系统将认真贯彻落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，重视孩子身心健康，“发现问题，严肃对待，妥善处理”。

今年5月，中国国务院印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，明确4月至7月为全国中小学校（包括中等职业学校）自查治理阶段，9月至12月为专项督查阶段。11月1日，中国教育部、高级人民法院、人民检察院等九部门也联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求对学生欺凌和暴力行为加强教育预防、依法惩戒和综合治理。

中关村二小的事件，发生在《意见》发布后的一个月，以及校园欺凌专项督查阶段。

教育专家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇接受《联合早报》访问时指出，许多学校没有意识到校园欺凌对孩子身心的危害性，学校往往把校园欺凌事件当成是有损学校声誉的“家丑”或同学间的恶作剧，选择以轻描淡写或不了了之的方式内部处理。

他说：“问题的症结是行政治校。学校担心事件曝光后会影响上级领导对学校的评价，因此选择掩盖、淡化处理。”

熊丙奇认为，根本的解决方法是依法治校。“教育改革最重要的目的，是让学校依法治校，清楚界定办学者的责权，理顺政府管理学校，以及学校内部治理的基本的准则，这样才能保障教育者和受教育者的权利。”

心理学家唐映红在微信公号中说，不可小觑校园欺凌对小孩的心灵伤害。他认为，除了受辱孩子需接受辅导之外，欺辱人的学生也同样需要接受心理辅导，因为这些行为逾矩的孩子，通常是因为父母教养失当而存在着不同程度和性质的情绪和行为障碍，需要及时的引导，才能使他们进入青春期前，人格和社会性能够发展往积极的方向发展。

曾经历校园欺凌的北京市民钟健（34岁，旅游从业者）告诉本报，他在广西念中学时，班上一些同学和社会上的小流氓混在一起，看不惯谁上前就打，甚至拿刀威胁他人性命，教师拿他们没办法。他的孩子现在两岁多，性格温和，他很担心孩子以后上学会受到欺凌。