我的儿童创意工作室

台前幕后

一转眼，我当了16年的演员，从没受过正式训练的新人，到演技受到肯定，并不是一朝一夕的事。去年回顾自己的演艺生涯，最大的体会是自己在批评中成长，我也不像刚开始那么彷徨失措，因掌握了工作性质，熟悉大环境，所以能很舒服地演戏。

最近我创立儿童创意工作室“The Dimple Loft”，希望能把影视业的体验带到孩子的世界，让他们尝试用不同的方式编故事，表达自己，自由发挥创意和想象力。

万事起头难，创立工作室，让我面对着极大的挑战。除了必须学习公司经营之外，很多人对我从事幼教有所保留，相比之下，当演员简单多了。这是全新的构思，没有任何前例，所以要让大家明白和接受需要时间，但是我深信自己的想法能为孩子开拓更精彩的未来，所以无论多难，我都会坚持。

不是每个孩子都善于用语言或文字表达自己，但目前社会广泛地以这方面的能力作为标准，当孩子无法达到标准，就会被贴上“不好”的标签。其实不是他们不好，只是他们不擅长语言表达。我不怪教育，只是心疼那些孩子所受到的打击，还有父母的压力。这些情绪往往淹没了孩子的潜能，让他们没有自信、动力，成为一种恶性循环。

我的创意工作室想授权给孩子们，让他们发掘自己的能力，找到自己的喜好。一般人只要是自己喜欢的，自然就会有兴趣更深一层了解，孩子也不例外，通过找到自己擅长的表达方式，结合喜欢的题材，来培养他们的自主学习能力。

市面上很多课外活动的归类分明：钢琴、舞蹈、戏剧、画画、编程等，但孩子的喜好不一定就那么单一。有时候不喜欢钢琴，不是因为不喜欢音乐，而是不喜欢考试；有时候不喜欢舞蹈，不是因为不喜欢跳舞，而是觉得学基本功无聊。我希望孩子即使不学习这些专科，仍可接触音乐、舞蹈、艺术、科技，了解它们对一部电影、动画或广告的作用和效果。

孩子们喜欢看动画，但看完之后，常不知道如何表达想法和感受，这不是动画的错，也不是孩子的问题，他们可能还没有拥有足够的词汇表达，也没人教他们如何思考和分析。他们上学后，有了一定的语文水平，老师理所当然地要求他们看图写话，或是在口试时看图会话，这也难怪孩子们觉得有压力。

另外，孩子们喜欢看书，脑子里幻想着故事里的人物和场景，但他们没有平台描绘这些想象，也没有人能听到他们的故事，随着年龄的增长，越来越没有想象的空间时，只能叹息当年自己多有创意，却没有任何代表性的作品。

我抱着希望能为下一代保留创意的心情，继续为The Dimple Loft奋斗。要真正地改革创新，要靠我们前所未有的构思，这只能是创意碰撞出来的结果。我不能教孩子们如何有创意，只能提供让创意滋生的环境。不是要栽培孩子进入影视业，而是让他们从小有丰富的想象力，成长后在各自的工作领域有所突破。