尊重有多重？

台前幕后

社交媒体及手机普及，很多人随时都能上传照片。朋友好奇，问我是否有人会拍下我孩子的照片然后上传社交媒体？我对媒体以及在自己的社交媒体上明确表明自己对于上传孩子照片的立场，感觉大部分的人都能理解，并没有发生这样的事。有时带孩子在外，碰到公众想与我拍照，我要求不拍孩子, 对方也都不勉强。

之前曾经发生过这样的事 ——在一个亲人的生日派对上，她的宾客拍了一张我们的群体照上传到自己的社交媒体上，照片里没有此人，却明显看到我孩子的样貌。当时我非常愤怒，义无反顾地想保护孩子的冲动涌上心头。我打电话请求亲人联络宾客删掉照片。经过一番周旋，对方终于首肯。

可能对很多人来说，我过于忧虑，反应过度，毕竟新加坡很安全。但是这样的立场和意识并不是仅我一人所有，也不新鲜， 幼教的教育者都很明白也很敏感地对待这一点。很多幼儿园都会拍照记录孩子们在学校的过程，但是他们都知道这些照片是不能在没有获得家长的同意下对外公开。有位幼教老师跟我说，当她带孩子们到户外实地考察，有些人路过看了觉得小朋友们可爱，便会拿出手机拍照，她就会追上前要求对方当场把照片删掉。之前她在澳大利亚当了五年的幼教老师，从没有遇过这样的情况，当她回到新加坡之后遇到这种事，一开始也很懊恼。

尊重别人是基本的美德之一，不但是对成年人，也包括对小朋友。我们每个人的文化背景不同，也因为每个人的经历不同，所以价值观、原则、在意及不在意的事，都会不同。我们能够用自己的看法去批判别人吗？在美国，称呼长辈普遍都叫对方的名字，我们能说他们没礼貌吗？对他们而言，我们称呼“叔叔、阿姨”更别扭，大家都没有血缘关系怎么能随便认亲呢？

我教育孩子要懂得尊重别人， 首先必须让他们明白尊重是什么？要明白就必须亲身感受到自己是如何被父母尊重。

我把尊重分为三大点——感受、想法及隐私。孩子们的感受很重要，安抚情绪的重点不在于要他们停止哭泣，而是让他们抒发了情绪之后能够知道自己是为了什么哭——是难过、害怕、疲倦、生气、失望等。了解情绪是自我调理情绪及迈向快乐的第一步，如果连自己是因为什么事情不开心都不知道，那要怎么开心起来呢？

孩子们应该有独立的想法， 而且如果要他们敢于与我们分享，就不能对他们的看法有所批判，否则下次他们为了避免受到负面评语而把一切藏在心里。当他们说出想法和大家讨论，才能从中让他们明白每个人都会有不同的角度，有时候我们可以承认但不一定要认同每个人的想法。

最后就是隐私——身体及心理。孩子们要了解男女的不同，什么举动是不被允许的。他们未成年，还没有能力自我保护，判断能力也不成熟，好人坏人，陌生人与陌生朋友的分别，他们还不清楚，所以我们在这方面需要引导他们。不是每个人都愿意在社交媒体上分享，以后孩子们懂事了是否就可以任意把同学的照片上传到社交媒体上？曾有学校女同学丑陋不雅的照片被上传后遭到讥讽，导致女同学想自杀的情况。所以从小灌输孩子们懂得尊重别人的隐私是很重要的。

我的立场不一定得到大家的认同，但请尊重，我希望通过自己的行为让孩子们明白一个简单的道理——栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。