南岛、城市书房联办讲座： 学校合并对校园场所文化的影响

南岛与城市书房联合举办讲座，探讨本地学校合并对“校园场所文化”的影响。

本地八所初级学院明年合并为四所，最近教育部宣布合并后的新校名，引起坊间热议，各方关注。

其实学校合并已是新加坡独特的教育政策传统，在少子化冲击底下，学校合并可说是其中一种因应策略。

来临讲座，邀请到南洋理工大学中文系兼任讲师李气虹、新加坡中文评论网站记者卢凌之与南洋理工大学中文系研究生洪维阳分享他们对本地学校合并的看法。

南岛为三位讲者设了几道问题：失去“学校”这个“场所”，校园的历史、文化与情感记忆要如何保存、传承？对于青春学子来说，无论是在中学或初院时期，校园的历史文化，如何形塑他们的身份认同、文化个性？当面对“我的学校不见了”或徒有“名字”没有“空间”的境况，成为没有母校的人，该如何安放自己的情感记忆？如何开展校园文化保育工作？

届时他们将借那些可见（建筑、景观、物件如校歌、校徽等）或不可见（记忆、传统、价值等）的“校园场所文化”，讨论这个广受各界关注的课题。