朋友移居英国，天气阴冷却比岛国温暖。
她终于毫无顾虑地公开性取向，大方向朋友、同事介绍女友，不必担心引起上司和同事议论、歧视。
更让她觉得可以放心、安心落地生根的是，英国小学明年开始实行新条例，学生会在课堂上认识不同家庭构造，其中当然包括LGBT（同性恋、双性恋与跨性别者）家庭；目的是让小朋友了解，家庭没有固定模式，有爱就有家。
幼儿园也会改用更体贴善良的措辞，例如老师不会理所当然地说“你的父母亲”，而是“你的家长”，因为有些小朋友来自单亲家庭，也有些小朋友有两名母亲，或两名父亲。顾虑小朋友的感受，希望小朋友更善良，自会善选更具包容性的词汇。
现时今日，如果一味认定家庭必须由异性恋伴侣组成，实在太悲哀了。
朋友感叹：我国一向以多元文化为傲，某些方面却始终拘泥于单一化。真正的diversity（多样性、多元化）并非只是CMIO（Chinese-Malay-Indian-Others；华族－马来族－印度族－其他），她在英国看到了更多元、更具包容性的diversity。
想起我国学生一向在国际学生评估项目（PISA）名列前茅，但除了在科学、数学和阅读等测试的优异表现，我们是否也能让他们更明白diversity的可贵，更懂得接受并珍惜与自己不一样的人？
