义安工院华文传媒毕业项目上线 聚焦防疫关怀

义安理工学院华文传媒系的五名三年级学生共同发起毕业项目“寄情”（Keep Love），在年中阻断措施实施期间通过抖音和其他社交媒体平台，推广促进年轻人与老年人之间相互关怀，消除“数码代沟”。

现代年长者和年轻人之间隔着一条数码鸿沟。学生认为，现代科技为年轻人开启了网络生活，大家对互联网、手机游戏和社交媒体等爱不释手，更少时间与他人实际接触交流，网络科技似乎取代了传统言语沟通。难道说网络科技必然成为年轻人和年长者的沟通障碍？其实不然，“寄情”小组为了证实这点，于是借助网络科技传播关爱长者信息。

负责视频剪辑的郑淑婷（18岁）认为，网络科技也可以给长者带来新乐趣。“我们的视频主打搞笑无厘头，希望大家看视频的时候能感到很欢乐。”

“寄情”也在线上分享如何关心长者，并在面簿做直播邀玩游戏，赢取礼品。此外，五名学生合力创作了16个独立小故事，通过抖音视频自编自导把作品呈现给公众。　

“寄情”短视频共有三名主人公，为遵守防疫社交安全措施，无法同时聚集三名演员，因此剧组决定只聘请一名演员，由他分饰阿嫲、孙子及孙女三个不同角色。

演员李光豪（17岁）受访时说：“要反串阿嫲已经很不容易了，语气神情都要格外注意，还要扮演孙女，又是另一种风格的挑战。”李光豪目前就读于南洋艺术学院。“这个项目是为了提高大家关爱长者的意识，我觉得很有意义，想帮忙出演。”

“寄情”通过视频让大家看到阿嫲莲是如何和孙子孙女相处，公众也可参考“寄情”视频的内容，学习如何与长辈相处。制作团队希望能向公众传达关爱长者的信息——关爱社会中的每一名长者，他们可能是空巢老人，也可能是独居老人。（观看视频，可上“寄情”面簿：www.facebook.com/kipluv）

毕业项目是华文传媒系的必修课，学生把两年在课堂上所学的媒体知识和技能，如：设计、视频拍摄、剪辑、文稿等，融会贯通，制作作品。今年因疫情关系，多个小组无法实行原定计划，须重新构思项目。学生在有限的时间里，集思广益，应用新科技，突破传统媒体的创作思维，改在社交媒体发布内容。

学生今年8月在网上发布的毕业作品包括带观众体验娘惹文化的“情缘”；提倡关怀长者的“寄情”；鼓励中学生自主学习华文的“繁华语宙”；提高社会对聋哑残障人士的同理心的博客系列 “Beyond Light倾听我们的世界”；借助动画唤起观众多关注年轻人面对社会压力的“魂之奇遇”；一直陪伴大家度过阻断措施的“SGOK Quest”社交媒体活动；为强迫症患者呐喊，争取社会理解的“同心”；讲述一名椰浆饭师傅为食客烹煮出一盘盘专属椰浆饭的“椰浆之情”。

（作者是义安理工学院通讯员）