同好友安爷茶叙，嘘寒问暖后，总会找个有营养的话题。安爷年届古稀，平日老俩口三餐远离荤腻咸辣，过着素淡清简的小日子。安嫂听障安爷眼花，鹣鲽相依居家氛围宁静致远，多少活在云深松老鹤闲的梦境里。这次相见，他难免唠叨，原来是内孙寄养事——平地一声雷，惊醒梦中人。
月前，安爷的儿与媳搭机远游前夕到访，咙咚一声把一件带不走的“行李”推进门内，说是暂时寄存。安爷有个小规矩：内孙屎尿自理后才能寄宿，否则买当日来回票。安孙已归类零尿片的幼园大班生，这趟代养三周，小狼小虎个性连同宗的狗猫都嫌。他学过初阶围棋，略懂见缝插针包抄敌方时空地盘，迅速燃烧对手的卡路里。这次安孙有备而来，安爷苦思对策。
早年修过教育学分，安爷牛刀小试，来个德智体三育齐下的管教。不料曲高和寡，小瓜始终无动于衷，于是安爷黯然收操。后经身边的老伴提醒：要抓住男人的心，先要捉住他的胃。安爷立刻改弦易辙，趁周末拉着这个小猛男跑市场买食材，一边说明产销流程，同时让他见识猪牛鸡鱼肉和蔬果的生鲜长相。接着当日炊事三人分工合作：洗米、切菜、备荤料烹饪，或包水饺或做三明治等。不久，这般周末“巴刹厨房餐桌”三点连线的伙食戏码，果效显著：家居围地博弈中，老俩口拿回了主导的地位。
安爷如此食育，乃德智体群美五育之外的第六育，饮食教育也。本世纪初，日英等国已经立法将食育纳入国民义务教育的重点——认识食物和食品的选择，培养健康餐饮习惯，加强食安和环保意识等等……我说，还有个类似的第七育呢。什么育？“网育”呀！它教导对互联网、社交网站、即时通讯的内容辨识，防骇防诈等网安管理能力。食育同理，不是捡到篮里便是菜呀。
接着续聊食育的枝叶——听说过“食农教育”吗？是的，日本小学实施的农山鱼村交流计划呀。花园城邦的农林渔牧食物几乎全数进口，要狮城孩童体验“地产地消”在地土亲的饮食，真难为呀。接着聊到了新流行的食商，食商？听说是指识食、懂吃而吃出健康的能力，当然同智商情商一样，食商也有高低。毕竟人人的脑和肠之间，长着一张善变的嘴巴（胃口），它与食商的关系？依然暧昧。
茶叙尾声问安爷：代养内孙，如何安排七育的授业解惑顺序？安爷用典引庄子《齐物论》里的“狙公赋芧”寓言，含饴弄孙就像拿七个小甜栗分早晚两次喂猴儿，小猴懂算数，喜欢“朝四暮三”不是朝三暮四。以七育操弄孙儿，早晨先来个轻松的食体美群四育，让他睡饱吃好喝足，打扮整齐开开心心去上学。傍晚时分再沾点微量的德智网三育，皆大欢喜。那么安孙结业回家后，你老俩的日子如何？嗯，朝暮无育一身轻，携手缓步走回“麦饭豆羹淡滋味”的旧时光。
