友人阿莫那天在FB转发一篇文章，作者是美籍学者Erika Bsumek（艾瑞卡·布斯梅克），文中列出了“每个人都应学点历史”的四个理由。
这里说的，不是把历史当专业的“学历史”，而是闲时读点历史书，听点历史“古”，找点资料佐证一番的“学点历史”，重在那“点”字上。
对我来说，历史是成年后的兴趣，文学是自小的爱好，回头看在教书和新闻行业打转的这些年，很难想象工余生活里少了历史和文学的相伴。 “文史”一词其来有自，两者自古一体，不必分开，也不能分开。
只是从未想过，学点历史、读点文学，还需要什么理由。当然，近年常见“文学有什么意义”的讨论，“为何要学点历史”的指教倒听得不多。
原来Erika的正职是在大学教历史，她发现“历史”这门课不知怎的总跟其他学科互不相连，学生有时云里雾里不知那遥远过去跟自己眼前生活有何相干。“殊不知学点历史，能让学生掌握不少基本生活技能，足以助他们在未来职场胜任愉快，”她说。
在Erika看来，有兴趣学点历史的人，不知不觉之间能学到四种“看世界”的视角和方法。因为不知不觉，所以轻松好玩。
那么，一个人学点历史，能不知不觉地学到些什么呢？
学点历史，昨天会带着我们看懂今天。有回顾便有比较，人会看到不同时代之间的异同和相似，不知不觉间你就明白了现今社会中有些现象的来龙去脉。
学点历史，能让人避免以偏概全。要知道凡事都有史，树木有史，音乐有史，桥梁有史，政治争斗也有史。知道了这一点，人在不知不觉间懂得用不同角度看这个世界。
学点历史，也能培养一个人在生活中的逻辑推理能力，这可是生活的基本技能之一。史料的梳理归纳，讲求静下心来，抽丝剥茧，不知不觉间你不再惧怕面对生活中的凌乱碎片。
学点历史，更给人一个开放的胸襟。在没有既定答案的环境中寻找真相，不仅要基于史料，也得运用想象，还得接受世事并非“非黑即白”的事实，不知不觉之间你的心境会得打开，愿意聆听他人的声音，也渐渐不再固执己见。
Erika举例说 ，读点北美历史，看看当年白人移民和联邦政府怎么对待美洲印第安人，你就会明白为何他们迄今仍会“抗拒”那些在外人看来是出自“善意”的“经济机会”。
这是个有智慧、重庶民的历史学者，她研究北美印第安纳瓦霍人文化，学术含量甚高，却也不见动辄强调“学术”，而是尽一己之力把历史的晦涩转化为大众知识。历史学者的责任不就正在于此？
阿莫对这篇文章感触良多。专长自然地理的他，近年涉足最多的反倒是人文地理，跋履山川处处遇见历史。转文时他加了一句：The power of history。
阿莫要说的，是历史的威力/力量，还是历史的魅力/魔力？学点历史后，每个人都会找到自己的感觉。于我而言，历史跟文学一样，有着说不尽的魅力。
