乐在其中
上星期公司举办育儿讲座，活动结束后，一名男子上前恭敬地向主讲者约翰·艾里特博士（Dr John Elliott）自我介绍。
男子说，他快当爸爸了。他好奇，往后孩子受到挫折时，他应该如何应对？艾里特博士听了，马上笑着回答：“你应该放轻松！你的宝宝都还未出世，怎么现在就想着如何面对失败？”
男子羞涩地笑了，接着又有点不好意思地问，无现金交易如今非常普遍，将来孩子长大了，要怎么教导孩子金钱的价值？艾里特博士又答得很快：“跟他玩《大富翁》游戏啊！你小时候也应该玩过吧？”
或许有些人会说他很“怕输”，但我认为他开门见山的提题，恰恰反映出现今父母心中的忐忑不安。
我们处于瞬息万变的时代，资讯掌握在弹指间。育儿知识排山倒海般涌入我们的生活，让人不知该听从哪个专家的建议才好。
曾在新加坡国立大学的心理学部门当了30多年副教授的艾里特博士，从他钻研多年的研究资料中，跟观众分享不同的育儿思想。
记得月前有记者在采访艾里特博士时，问他如何看待如今常被父母挂在嘴边的“尊敬式育儿法”（Respectful Parenting）。他反问记者这是什么？记者尝试解释：父母在养育孩子时尽量讲道理、不打不骂不喊，孩子犯错时，父母尽量通过言语好好跟他解释错在哪里。艾里特博士又问：如果孩子正冲向马路，难道父母此时还是很有耐性地跟他讲道理吗？
他认为，标语对父母了解育儿技巧没有什么帮助，因为人们并不了解这些标语的实际意义。父母也不该只对某种方式照单全收，而应该不断地涉猎育儿刊物，从而筛选适合自己孩子的管教方式。
还有一点，就是让孩子建立内在推动力。
艾里特博士解释，小孩最渴望的，就是被身边的人接受。也因为这样，他们经常会主动要求参与大人的活动，例如家务事。然而，大人们往往认为孩子越帮越忙，打发他们，这么做却也剥夺了孩子学习的机会。
其实，我们能让小朋友在生活中的小事上帮忙，例如饭后擦桌子，把用过的碗碟带到厨房清洗等。久而久之，孩子就会认为自己是个有价值、有付出的家庭成员。内在的动力，也就这样渐渐产生。
养育孩子，没有一套既定的方程式。除了听专家说，还得自己细细摸索。
