(华侨中学)


科技发达,让远程视频教育解决了海外偏远山区长期面对的棘手问题。


华侨中学一群高一生参与“支教中国2.0”义务活动,通过远程视频方式,为中国贫困地区的儿童提供教育。一改传统的支教方式,需要义工们翻山越岭,甚至长期留在当地支教。


这项有意义的活动,既可帮助边缘儿童学习新知识,了解外面世界,也可使自身的人生经历得到质的飞跃。担任志愿老师须要经过特殊培训,这也让学生义工更早地接触社会,磨炼生存软技能。


教学跨越地理障碍


支教中国2.0跨越了地理障碍,运用互联网技术将城市或国外的义工从万水千山之外带到屏幕上,解决了山区支教长期面对的棘手问题。


支教课程也强调跨地区、跨文化的沟通和融合,不仅让孩子看网络视频课程,更注重老师与同学互动,建立儿童自信心。


华中生负责支教的柳畈小学位于安徽省岳西县田头乡,那里的小学生都很可爱。通过屏幕,只见他们积极举起小手抢答问题,互动性极强,课堂气氛异常活跃。


记得有一堂课是教他们制作母亲节谢卡,那天田头乡与岛国都下着暴雨,网线时断时续,孩子们的卡片却做得出乎意料的棒,令人惊喜不已。


从筹备到真正落实远程授课,中间还得做出不少准备工作。先是策划每堂课大纲,准备课件后,先和培训老师一对一试课,老师给予指导和修改建议后,才给孩子们上课。期间,学生义工们也一度遇到困难,网络信号不稳定,一些词汇和概念对于小学生来说过于生涩难懂等挑战,但这一切在看到孩子们灿烂的笑脸后,都是值得的。


卖蛋糕为山区孩子筹款


为了替山区孩子筹款,学生义工们决定在学校里发起卖蛋糕活动。大家分工合作,花了不少时间在采购和烘焙上,次日带到食堂摆卖,还一度担心蛋糕卖不完。所幸老师、同学和家长都慷慨解囊,大力支持,蛋糕终于全部售完,筹到一笔可观善款,为孩子们带来很大帮助。


大家松口气的同时,也感到无比喜悦与自豪。随着高二同学即将毕业离校,低班同学会接棒继续这个服务学习项目,期盼能有更多同学加入,在享受网络带来便利的同时,也借这个平台帮助更多有需要的孩子。