南侨中学
初来乍到，新加坡对我来说是一个全新的环境。翻开厚重的课本，不熟悉的单词、字母在光滑的纸面上舞蹈，看得我眼花缭乱。国内的伙伴们早已逍遥自在地开始了寒假生活，我便把在新加坡的所见所闻，以及课堂上的学习进度与他们分享。面对全英文的课本，大家都对我在英文海洋中的苦苦挣扎深表同情。然而，真正让同学们出乎意料的是——我们竟然在新加坡学习——华文文学！
看来，大家对新加坡的状况知之甚少。虽然在新加坡讲英语的人居多，上课也都用英语，但大都把华文作为第二语言来学习。
时不时翻开从学姐那里“继承”下来的笔记，看到内页里娟秀的华文书写，仿佛是密密麻麻字母中的一股“清流”。作为刚“上坡”的“萌新”，华文文学大概是我们最亲切的科目。听着老师的京腔京韵，沉浸在悠远的文字之中，我们倍感亲切。
最近的文学课，我们学习了《诗经》里的《关雎》。朗读音频一播放，我的思绪便被牵回了国内的语文课堂——课前准备齐声朗读的情景。抑扬的声调，美妙的音韵，《关雎》《蒹葭》被我们背诵得朗朗上口。而在这里，老师向我们介绍了《诗经》的背景，还有其中许多的佳作。几经鉴赏，了解了孔子概括《诗经》其宗旨为“无邪”，并以其作为立言、立行的标准；也得知《诗经》精华在于“风”“雅”“颂”中的十五“国风”——也就是周天子从各诸侯国采集来的土风歌谣。国内老师的名言：“文贵于真，文贵于情。”此时正回荡在我的耳边。看来从前的人也是这么认为的啊。
并未细读，只草草翻阅现代文学课本，便对《春满乾坤》这篇文章印象深刻。看到合家欢聚的年夜饭，虽结局不欢而散，心中竟情不自禁地流露出一丝羡慕。好在大家齐聚宿舍，才冲淡了浓浓乡思。
带在书包里的文学课本，总令我忆起以前上语文课的时光。曾经毫不稀罕的语文课堂，如今却格外珍惜。背井离乡，置身海外，却并不孤独。因为“天涯处处有芳草，文学陪我上‘坡’来”。
