我思考了三天，用蜡笔，首先画了我印象中爷爷深邃的眼睛和直挺挺的鼻子，自己的双唇，以及爸爸的双手，并用拼图式的线条做区隔。在注解的部分说：这就是我家的故事……
爷爷在我还没有来到这个世界时，已经离开人世。奇特的是，我对爷爷的印象并不模糊，主要是每个星期天的家庭聚会，长辈们都会如同给予一片片拼图似的，叙说着爷爷从福建漂洋过海来到南洋的故事。我就随着这些线索，把一片片拼图拼凑起来，形成了我对爷爷的印象。
记得上个星期，老师在历史课上问了班上的同学，我们是什么人？我不假思索，非常自豪地说，新加坡人。
老师继续接着问：“志楷，那你的‘根’在哪里？”
我有些疑惑，心想不就是土生土长的新加坡人吗？根一定就是新加坡啊！
作为一个16岁的青年来说，“根”的概念太抽象了，唯一记得的是，四姑曾经说过，爷爷是福建人，他生长在19世纪末与20世纪初，大概在20世纪初，漂洋过海来到了南洋谋生。他的想法是，到外地赚够钱便快快回国，在中国建造家园，并没有想要在外长久定居。
爷爷来到南洋时才17岁，和我现在的年龄差不多。通过中介的介绍，他找到了一份杂货店伙计的工作，虽然比起一些被当“猪仔”卖来南洋当苦力的人，待遇上好得多，但爷爷总是省吃俭用，住的地方有些简陋，把赚到的一分一毛都小心规划，寄回福建老家。
在南洋的日子非常寂寞，爷爷经常会到同济医院前的草地听说书人讲故事，找回一点点家的温度。也是在这个地方，他找到了他一生中的挚爱，和奶奶共结连理，在南洋组织了家庭。他们也从“华侨”的身份，逐渐成了南洋的“华人”。
爷爷和奶奶一共育有18个子女，尽管生活拮据，他们总觉得挤在一个租来的房间里，听着孩子们互相打闹、学习和交流的声音，格外温馨。因为种种的原因，他们选择把南洋这个“侨居地”当成了自己的第二个家，在这里生根，也就打消了回中国的念头。
爸爸是18个兄弟姐妹中的老幺，备受哥哥姐姐们疼爱，不过他遗传了爷爷的优良传统，就是节俭，还有重亲情。
爸爸和大伯的年龄差距有足足22年之大，大伯几年前因为生意失败惹上了官司，得拨出一大笔钱来应付这场危机。平时没有储蓄的大伯，一天到我们家找爸爸寻求帮忙。听说爸爸把他辛苦为我和妹妹存下的10万元教育基金，借给了大伯。
但你知道，大人总喜欢在房间里谈“正经事”，小孩总不能参与。我只能在门外偷听，隐约听见妈妈无奈的叹气声，还有爸爸的一句：“我不帮你，谁帮你啊？”
爸爸就是这么讲兄弟情，理工学院毕业后，原本能升大学，却因为得帮忙承担侄子侄女的学费，而到西饼店打工赚钱。成家之后，他自己创业搞一些小买卖，生意不俗，但对于哥哥姐姐时不时的请求，总是来者不拒。对自己苛刻一些，也要解决大家庭的问题，因为他认为家庭的这条“根”，比什么都来得珍贵。
最近，在报章上看到一则绘画比赛的广告，主题是“寻根”。我二话不说，用剪刀剪下了广告，逐字阅读细节。比赛的参赛方法是，画一幅最具代表性的图画，制作材料不拘，但必须紧扣主题。
我思考了三天，用了蜡笔，首先画了我印象中爷爷深邃的眼睛和直挺挺的鼻子，自己的双唇，以及爸爸的双手，并用拼图式的线条做区隔。在注解的部分说道：“这就是我家的故事，虽然由不同的拼图组成，但是一家人就像拼图，要互相配合，才可融合在一起。”
爷爷的智慧、爸爸的善良，造就了今天我乐于助人的个性。我突然想起老师问“我的根”究竟是什么？在哪里？
我的根在福建，也在新加坡，更在心里。它让我吸收养分，让我知道我的来源地，更懂得饮水思源的道理。
我的根在福建，也在新加坡，更在心里。它让我吸收养分，让我知道我的来源地，更懂得饮水思源的道理。
