蝉

尘人凡语

蝉是昆虫纲半翅目颈喙亚目的其中一科，俗称“知了”。生活于世界温带至热带地区，目前全世界已知记录约2500种之多。

1982年小学五年级上学期，由人民教育出版社出版，五年制小学全日制语文课本，第九册，第六课《蝉》中描写了蝉生命历程。这是我第一次了解蝉，那年我十三岁。

从那时起，我也记住了伟大的法国著名昆虫学家、文学家法布尔先生（Jean-Henri Casimir Fabre）。

古今中外，许多高人韵士都不惜笔墨地对蝉做出描写、赞美与讴歌。我所知道的这样的文字中，最喜欢的有四篇。

其中两篇源自中国古代诗人。

一篇是唐代诗人虞世南的《蝉》：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

一篇是唐代诗人骆宾王的《在狱咏蝉》：西陆蝉声唱，南冠客思深。哪堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。

另外两篇则源自日本文学家。

一篇是松尾芭蕉的作品：静けさや 岩に染み入る 蝉の声。我翻译为：蝉之悠远声，深邃静寂抗劲风，渗入岩石中。

一篇是夏石番矢的作品：蝉の殻若かりし日を想いけり。我翻译为：蝉之壳浴风，昔日高歌天地中，不禁思吾生。

回首人生飞逝而过的45年历程，我与蝉很有缘分。

1983年7月，我曾在母校中学周遭的柳树下，聆听蝉声，观看蝉的身姿。

除此外，我曾经于日本福冈、日本东京、美国费城、宝岛台湾、新加坡等地观察蝉，聆听蝉声。

这些蝉声中，有的如子瞻“大江东去”之豪放，有的如易安“人比黄花瘦”之婉约；有的如岳将军“怒发冲冠凭栏处”之愤懑呐喊，有的则如三变“杨柳岸晓风残月”之浅吟低唱；有的独来独往，自行演奏，余音绕枝；有的聚集成群，交而响之，场面宏大。

露重风多、天敌捕捉，这些都不能阻挡蝉：饮清露，居颀枝，放高歌。

蝉，堪受赞美；然，赞美天地间万事万物的人们不亦值得赞美吗？孟子曰：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

奥黛丽·赫本（Audrey Hepburn）有句名言：美目者，发人之良善；美唇者，语人之仁慈；欲优雅格致，同行于知识，而后永无孤单踽踽也。

万物相遇以缘。万物相交以心。万物相感以诚。

笔心

露重风多、天敌捕捉，这些都不能阻挡蝉：饮清露，居颀枝，放高歌。——徐平