(雅加达综合讯)印度尼西亚一本历史教科书将国内最大的穆斯林团体伊斯兰教士联合会形容为“极端”组织,引起极度不满,要求教育部修改。
据《雅加达邮报》报道,教育和文化部上周在会见伊斯兰教士联合会(Nahdlatul Ulama,简称伊联)领导人后,决定召回有关教科书。教育和文化部部长穆哈迪尔说:“我们将修改部分发表在官网上的内容。”
他表示,教育部并不是有意将伊联与现有的极端组织相提并论,该课本是在描述1920年代的亲民族主义运动,而伊联和一些其他组织因为反对殖民主义而被当政者视为“极端组织”。
“当然,现时今日,如果我们在课本上使用‘极端’一词,可能会被断章取义,导致人们对伊联产生负面印象。”
这本由当局为小五学生编写,在一篇题为《早期激进时代》的历史教科书中,将伊联形容为“极端”组织,因为当时该组织对殖民主义采取不从态度。
虽然该篇章其实是在解释印尼民族主义在20世纪初崛起的情况,但创立于1926年、在全国拥有4500万成员的伊联,还是对当局使用“极端”字眼来形容该组织感到冒犯,坚持教育部立刻修改课本。
伊联忧“极端”二字被小学生误解
安塔拉通讯社引述伊联秘书长赫莱米说:“伊联对教育部在课本中使用‘极端组织’这个字眼感到悲痛。这样的形容词很容易让学生对伊联产生误解。”
他指出,虽然该组织理解“极端”二字是用来形容印尼对殖民主义的斗争,但没有人能够保证,这样的用词会被小学生误解。
伊联新闻网站主编凯鲁甚至指责教育和文化部将伊联和反政府组织归类为一体,其实是在“玩弄政治”。他说:“这真的很危险。”
伊联的担忧其实是可以理解的。过去10年,极端主义在印尼抬头,与国际圣战组织如“卡伊达”和“伊斯兰国”等有关联的极端伊斯兰组织如雨后春笋不断冒出,印尼的恐怖袭击也有增无减。主张成立“哈里发”的极端组织印尼伊斯兰解放党(Hizbut-Tahrir Indonesia),虽然已被查禁,但影响力似乎在不断扩大。
属于温和派的伊联向来维护印尼的宗教包容性,多年来一直与极端主义抗争,对于被形容为“极端”自然感到很抗拒。
