（吉隆坡综合讯）马来西亚首相马哈迪最近重提用英文教数理的课题后，再次引起了针对这个问题的辩论。一个马来咨询组织驳斥一智库的调查结构，称当地马来社群不支持用英文教数理。


《自由今日大马》昨日报道，非政府组织马来咨询委员会提出，马大马来世界与文明研究所去年4月曾进行过民调，结果显示78.5%受访者认为必须使用马来语教数理。


马来咨询委员会发言人阿旺沙里央说，这项研究调查结果与埃米尔研究院（Emir Research）的调查有出入。埃米尔研究院是一家政策研究智库，它去年11月公布的调查结果显示，大多数马国民众支持政府恢复英文教数理的政策。


阿旺沙里央说，无论从政策、目标和执行角度而言，英文教数理都行不通。“研究证明，学生的英语能力并未因此而提升，学习数学和科学的表现反而变差了。”


阿旺也是马来西亚语言学会顾问。他说，要掌握英文必须直接学习英文。马国应效仿德国、中国、法国、韩国和日本，以自己的语言教授科学和数学。“这些国家并没有把英文放在一旁，它们也强调英文的重要性，但他们优先使用自己国家的语言。”


全国教师专业职工会主席阿米鲁丁也说，许多研究显示，英文教数理对学生带来负面影响，尤其是乡区学生。他强调，当局研究是否恢复英文教数理政策时，应该听听教师的意见，因为他们是执行者，有着第一手知识和经验。“当执行英文教数理政策时，教师知道学生会遇到什么问题。”


马哈迪政府2003年在小学一年级和中学初中一实施以英文教数理科目，结果出现教师训练不足及学生程度不够等问题，引起当时华族、马来族及印度族的母语教育工作者强烈反对。


纳吉上台执政后，时任教育部长慕尤丁在2009年7月宣布，内阁决定从2012年起逐步废除这项政策，理由是英文教数理未能达到预期效果。英文教数理政策过后在2013年全面取消。