四大自助团体，即华社自助理事会、回教社会发展理事会、印度人发展协会及欧亚裔人士协会日前举办联合颁奖礼，奖励参与联合补习计划后在小六、N及O水准会考中成绩进步显著的学生。


今年共有564名表现优异的补习班学生获表扬。这些来自各个族群的得奖学生中，有14人因表现杰出获颁整体表现优异奖。


环境及水源部长马善高说，四大自助团体的联合颁奖礼反映各大族群间的紧密合作，也显示大家虽来自不同背景，却秉持共同理念相信教育是提升各个族群的重要跳板。


四大自助团体自2002年起开始合作提供补习服务，让来自低收入家庭的不同种族学生不分机构，到离家较近的补习中心上课。这一类补习中心已从最初的11个，激增到目前的75个。这些补习中心分布在全岛各地，为6800名学生提供了很大便利。


马善高说，自助团体在教育领域合作，还能让不同族群的学生提供共同空间，让他们在追求学业表现的同时，有机会进行接触和互相交流，增进了解。


今年获颁整体表现优异奖的黄惠（16岁），因为性格内向害羞，上课时总不敢发问，直到她在华助会所开办的英文补习班遇到如兰老师。在老师的鼓励下，黄惠终于敞开心扉，上课时开始敢讲敢问，功课因此突飞猛进，英文成绩从B3跃升至A1。


这名立德中学毕业生去年O水准会考时，考到5科A1，2科A2和1科B3。她目前在义安理工学院修读会计文凭。


目前在圣尼各拉念中一的欧亚混血儿傅天娜（13岁），小学时数学成绩时好时坏，可是参加了欧亚裔人士协会所开办的数学班后，成绩变得稳定，在去年的小六会考中考到257分，如愿以偿的进入心仪的中学就读。


还没报读印度人发展协会所开办的补习班前，阿都尔拉曼（13岁）是百德小学（Bukit View Pri）的一名内向的小学生，成绩差强人意。但在补习班遇到温卡老师后，开始有了自信，更重要的是通过互动问答游戏，他的数学突飞猛进。


今年获得回教社会发展理事会整体表现优异奖的莫哈默依祖尔依衫（17岁），中二时开始加入数学、科学和英文补习班。补习加上个人努力，让他的英文和数学取得两级跳，科学三级跳。他目前在工艺教育西区学院（ITE College West）修读重型车科技，他的梦想是要成为一名海事工程师。