概括30个分享会与工作坊 母语学习论坛指引家长教导好点子

让年幼孩子接触华文的方式有许多，可通过游戏、绘画、讲故事、看戏剧等，只要家长肯抽空制造机会，就能为孩子营造利于学习华文的成长环境。

来临星期六（19日）的第六届母语学习论坛上将有30个分享会和工作坊，以及43个展摊让公众参加与参观，家长可从中获取激发孩子学习母语的好点子。

其中，职总优儿学府母语课程策划总监林美莲博士当天下午主持的“与零至三岁婴幼儿互动的技巧”分享会，就会教家长如何把日常生活常见的物品，“改装”成引导幼儿学习华文的教学工具，以及这些教具的使用方法。

例如制作可对换故事人物的“布偶手套”，在讲故事或教孩子念儿歌时加强互动性与他们的参与度，或是在纸盒贴上不同材质的布条和绳子，加强孩子触觉敏锐度的同时也融入华文词汇教学。

林美莲受访时指出，有些家长误以为让孩子背诵儿歌便是学习华文，但其实“死记硬背”反而会扼杀孩子的学习兴趣。“在设计教具时，我重视的是灵活性、互动性以及孩子的参与度，这样才能引起学习动机，也能确保孩子真正理解所学的词汇。”

在另一场分享会上，本地绘本作家阿果（李高丰）将以自己的两部作品为出席的家长和孩子讲故事，并注入互动环节，让孩子在现场以绘画表达对故事的延伸想象。

阿果说：“绘本始终是‘被动’的物品，家长可灵活使用来激发孩子的想象力及让孩子学习语文，讲故事是一种方式，绘画是另一种。希望我的分享能鼓励家长发掘绘本的更多功能。”

另外，本地知名媒体人杨君伟会在他主持的分享会上讲述他近几年编导华语儿童剧的体验与心得，由此让家长明白剧中一些语文和文化元素的构思与考量，助家长与孩子进一步讨论，深化孩子的学习。

对于鼓励孩子学习母语，上述三人一致认为不能只依赖学校教师。

杨君伟说：“其实学校能做的相当有限，孩子在家中的时间长，家长能做的也很多。我们必须从整体正视本地华文水平每况愈下的问题，这与社会风气、国人心态以及国家政策都有关。”

阿果则认为，家长必须放胆在家中以华语和孩子交谈，尽量为他们营造良好的母语学习环境。“家长不应该有‘怕讲错就不讲’的心理负担，如果不让华语成为孩子生活中的语言，他们学习起来就更难了。”

今年的母语学习论坛以“在母语乐园中茁壮成长”为主题，除了分享会、工作坊和展摊，现场也会有表演和游戏等活动。

新加坡报业控股华文媒体集团旗下学生刊物《小小拇指》主办的“个个都好有趣”亲子工作坊，就邀来香港设计及文化研究工作室的教育计划导师，以故事介绍竹子的妙用与趣事，让学前儿童通过动画、玩游戏、欣赏藏品等形式学华文。

为期一天的论坛从上午11时开始至晚上8时，于新达新加坡会展中心三楼举行，入场免费。分享会与工作坊已开放报名，公众可上网www.mtls.com.sg查询更多详情。