校园里出现可以美容美发、美甲按摩和化妆的一站式高级“美容院”。工艺教育东区学院设计及打造实体美容教室,为学生提供更真实的就职体验。


教室占地约175平方米,由多功能课室、剃胡须间、洗发室、美发室及贵宾室组成。从进门的接待处、美容商品陈列处,到各个房间的设备和摆设,都和专业的美容院如出一辙。


工艺教育局商业及服务业学院的健康与零售服务课程经理陆惠良受访时透露,教室从今年7月起投入使用,广受学生欢迎。根据课程需要,学生一周大约会有两到四个小时来这里,分批学习客户服务、销售产品技巧及相关美容服务。


“我们开设这间‘美容院’是为了强化学生的学习,给他们非常真实的训练环境,提前为毕业后进入职场打下基础。”


教室安装多台摄像机 增加教学质量和效率


陆惠良介绍,教室的每个房间都安装多台摄像机。当场地有限,无法让全部学生进入房间时,他们便可在美容院内的四台大电视前观看影像。


清晰的影像不仅让老师的精巧手法一览无遗,更有多角度和放大等功能,大大增加了教学的质量和效率。


陆惠良说:“视频也会在之后挂上我们内部的网站,供学生下载观看学习。”


这里还有可同时容纳20人的多功能课室,教授学生精油相关知识,除了能上理论课,也能让学生做实验,自己制作精油和香皂。学生制作的产品,有时也会摆在每周举办的校园集市售卖。


实境教学 让学生顺利过渡到职场


即将从发型设计专业毕业的学生黄艺宣(18岁)认为,实境的美容教学让她更能适应外面的工作,比如如何跟顾客聊天及了解他们的需求。


虽然光顾校园美容院的“顾客”多数是同学或老师的朋友家人,但她最初还是会感到紧张。


黄艺宣说:“通过‘美容院’的训练,我对跨入职场有了一些准备。当然,在实习的时候,面对真的顾客还是会紧张,但我认为,这里给了我们一个很好的机会去适应和过渡。”


美容护理专业的学生林惠芳(19岁)则说,教室最有用的就是设备。


“以前老师在示范的时候大家都挤在一起,很多人根本看不到。老师不得已要做好多次。现在有了这里的设备,上课就更有效率。”