（联合早报网讯）有人认为，儿童性教材中出现性器官的图片和词汇尺度过大，这一话题迅速成为网上焦点，教材的主编也因此被推上风口浪尖。


据新京报报道，大兴区行知学校六年级学生家长贾女士对记者说，“如此断章取义地否定一套教材，这不公平。”她说，前几天，儿子回家告诉她，学校最近“火”了，原因是学校校本课程里使用的一套教材，《珍爱生命——小学生性健康教育读本》这本从孩子一年级入学就开始使用的教材，最近突然在网络上“爆红”，原因是因为“尺度大”。


“现在八九岁的孩子，比我们80后家长成熟多了。”贾女士说，学校即便不讲，孩子获取性知识的途径也有好多。“告诉孩子正确的知识，更教会孩子如何保护自己，不是比他们去网上搜些真假难辨的知识好多了吗？”


一位六年级的男生表示，刚开始是有那么一点儿难为情，但当老师在课堂上很大方地给全班同学讲课时，难为情的感觉就没有了。一位受访的六年级女生认为，她一直不觉得学校开这门课程有什么问题，对于这次网上的讨论，她认为是大人们在“小题大做”。