（联合早报网讯）本地大学与企业今后将更紧密合作，为大学生制定“半工半读”的实用学习计划。大学生在就读期间，至少一半的时间将在企业工作，累积实际工作经验。
他们在大学完成一学期的学业后，可选择在下一学期工作，并不断在学业与工作间转换。企业也可以选择提前聘用学生。这意味着大学生在毕业前就能找到工作，在上大学期间如同受薪见习生，边上课边工作。
教育部代部长（高等教育及技能）王乙康今早在《海峡时报》教育研讨会上致辞时，公布这项新计划。他说，新加坡理工大学和新跃大学将同新电信、凯德集团和国防科技局等多个政府机构和私企合作，率先推出这项“半工半读”试行合作计划。
王乙康说，试行计划预计将在明年推出。他指出，这项合作计划是个新颖的概念，与现有学生实习的模式相比，企业得更紧密地与大学共同设计计划内容。
这是本地大学在顺应时代变化过程中采取的新策略之一。王乙康在致词中宏观论述了高等教育学府可扮演的角色。他强调，高等教育学府需在培养技能、传授与开拓新知识，以及塑造社会三方面，不断革新和提升自己。
他指出，学习新技能的模式应犹如英文字母A的形状，从一处开始学习，在终身学习过程中逐渐学习更广更深的技能。
王乙康说，新加坡面临的挑战是本地大学在国际排名上取得好成绩、成为世界级大学的过程中，却与新加坡社会脱节。“有些人认为本地大学只专注于出版论文和研究。我们必须纠正这个错误的观念。若大学只专注于研究，那它和任何研究院就没什么不同。大学必须实现培养学生、塑造社会的核心使命。”
他指出，美国大学的优势在于可培养既能培养像美国前联邦储备局主席伯南克（Ben Bernanke）和现任联邦储备局主席耶伦（Janet Yellen）的人才。他们都是学者出身，主要在大学教书和做研究，但在必要时也可受委担任重要职务。王乙康说，本地也有不少学术出身并投入公共服务的学者，他们包括从政的通讯及新闻部长雅国和前副总理贾古玛，出任大使职务的陈庆珠教授和许通美教授，以及曾担任贸工部首席经济师的陈光炎教授等。
他指出，我国的大学应致力于为多个领域培养人才，这意味着大学在人才管理上采取更宽广的评估标准，而不是仅着重在国际期刊中发表研究论文。
王乙康说，若把这一点做好，我们的高等学府将逐渐培养涉足多个领域的庞大人才库，这将成为一股正面的社会力量。（联合早报记者林心惠）