（早报讯）


教育部第二部长英兰妮呼吁年轻学生把人生中遇到的挑战和困难视为学习机会，培养自己的应变能力。


也是总理公署部长兼财政部第二部长的英兰妮，星期六上午在新加坡印度人发展协会（SINDA）常年优异奖颁奖典礼上，以三位得奖学生的人生经历，呼吁在场学生学会应对生活挑战，从挫败中学习，以改善和提升自己。她形容这样的能力在更多元、更快速发展的未来经济里将是必备要素。


“我们近年来也已经从一个既定的成功道路，转向多条通往成功的道路。你可以根据你自己的才能、能力和兴趣，定义你的成功。”


担任SINDA执行委员会主席的英兰妮分享的得奖学生故事包括小学一年级被诊断有读写障碍（dyslexia）的19岁学生如何在家人的扶持下，顺利升学，目前已在新加坡理工学院修读机械电子学和机器人工程文凭。


SINDA今天把奖项颁发给469名在学业、体育或艺术领域有杰出表现的印度学生，当中13％第二次获奖。