“责备别人不对时,何妨换位思考…”
星云大师说:分享故事:孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:“儿子,我来做作业,你来检查如何?”孩子高兴地答应了,并且把爸爸的“作业”认真地检查一遍,还列出算式给爸爸讲解。不过,他可能怎么也不明白,为什么爸爸把一些作业都做错了,而让他产生了优越感,而这一切也都是父亲故意的。
我们能够巧妙转换角色,后退一步,有时候就是另一种前进。
标准
世间上的是非、好坏、对错,并非全然绝对,有时候因为立场不同,对同一件事就有不同的看法和见解。就以家长和孩子沟通为例,当我们学会换位思考,站在孩子的高度去看待他们,自然就会降低标准;而标准降低了,我们就会看到孩子的进步,认可他们的努力,我们的赞美才会发自肺腑。孩子得到鼓励,自然也会加倍努力,变得更有自信。
《论语》有言:“己所不欲,勿施于人。”自己不愿承受的事,也不要强加给别人。人与人之间,永远是相互存在的。生活中,我们一定需要和人相处,如果我们随时都懂得换位思考,站在别人的角度去看,我们不仅能发现自己的不足,我们也学会将心比心,理解别人的难处,这就能多一些体谅他人。
嗔心
懂得换位思考,也是修持自他平等之心。我们很珍惜自己的身心,也要用同等的珍惜,尊重其他生命。因为我们对别人付出关爱时,最后享受最多关爱的人,还是我们自己。
就像我们年幼时,都希望得到长辈的呵护。长大后,当长辈老迈,我们却觉得他们啰嗦,做事拖拉,一有不如己意,就有了嫌弃感。但世间生老病死是定律,我们都会变老,也都希望日后有人扶持和孝敬。
只有建立在自他平等观的慈悲心,才能感受他人的苦乐就是自己的苦乐,才能尊重、爱护众生。
学会换位思考,是一个人最大的善良,我们能如此待人,很可能也是别人迷茫时的一丝希望,从中,我们对于他众容易生起的嗔心,也将慢慢消失。

