许多事情的发展并不是自己能掌控,尤其是孩子的兴趣与他所要选择的道路。在整个大环境风向的推动下,纵使你想逆风而行,最终也只能走两步,退三步。


李显龙总理日前在“讲华语运动”40周年庆典上致辞时指出,教育部针对小一新生进行的家庭调查显示,在家中讲英语的华族家庭占了七成左右。


但是,我们家其实是那百分之三十。打从儿子一出世,我和妻子就有共识,要先用华文华语教育他,让他打好母语的基础。


开始渐渐逆转


他小时候,我们不仅用华语跟他沟通,还教他用成语、背唐诗,甚至学《三字经》。


至今,我还记得他念“锄禾日当午”的稚气声音,在车上跟着我说“吃得苦中苦,方为人上人”的情景,以及他在我灯谜友人面前朗诵“人之初,性本善”时,我身为父亲的欣慰与骄傲。


教儿子华文的那段岁月虽然不容易,却是充满乐趣与满足感的,例如每次我让他念“百行孝为先”的时候,他都会故意把它改成:百行“尿”为先,然后忍不住放声大笑。


偶尔我们用英语与他沟通,他就会觉得很别扭,让我们不要跟他说英语。


然而这一切,在他踏入幼稚园那一天就开始渐渐逆转。


慢慢的,我发现他去图书馆借回来的都是英文书,他听的歌都是英语歌,心仪的偶像是Justin Bieber、One Direction等(后期转为喜欢韩星)。


慢慢的,他的英文考得比华文好,他说的华语里面参杂了许多英语词汇。


已经往英文那端倾斜


对于转变的原因,他的解释是:“去了学校才发现,华语只可以用来同家人和阿嫲说话,其他同学都说英语……而且学校的科目科学、数学等,都是用英文,华文华语只有在华文课有用。”


上中学后,他选修的高级华文成绩虽然也不错,但他更喜爱的科目却是英国文学。在家里,他依然和我们用华语沟通,看华文字幕也没有问题,但我们都知道,语文的天秤在他生命里,已经往英文那端倾斜。


儿子下个星期考中四O水准高级华文,倘若及格,高中就可以不必再读华文了。


问他如果不继续读华文,会不会觉得遗憾?他说:“不会啦。我要读的都已经读完了,除非要把它当一个H2(A水准主修科目)来读,可是我还有其他科目更想要读。”


尽管觉得非常可惜,我不会强迫儿子照我的意愿行事。只是那么多年的用心,却突然发现华文成了他读书的“包袱”,难免无限唏嘘。


(本文作者是联合早报新闻编辑副主任)