上周末女儿班上的同学准备在有小动物的场所举办生日派对,她的母亲发出邀请,我婉拒了,但发现手机的家长群里大部分的人都积极地答应,还问能不能全家出席。同时期家长群聊有另一名母亲问:这段期间是否应该让孩子上游泳课?其他人都回复孩子的课外和社交活动照常,只有我因为观察冠病疫情进展,把孩子们的课外活动都取消了。


我纳闷是我太紧张?还是其他的家长太松懈了?


每个人对安全、卫生的标准都不一样,这也跟文化有很大的关系。比如很多年前我第一次跟当时还不是老公的老公在小贩中心吃饭,发现他选择用一次性的餐具,我问他为什么?他说在中国,就算是街边的小餐馆,都会有餐具消毒柜,或者能跟服务员要求用热水烫餐具消毒,他觉得本地小贩中心的餐具不够卫生。


我恍然大悟,因为在新加坡长大的我从小都没有这样的意识,所以在小贩中心就理所当然地使用小贩提供的餐具。我并不否定他的看法,毕竟我们的成长环境及接受的教育,会影响我们的观念和对事情的分析,他提供一个我之前没有看到的角度。


批判造成的“软暴力”


很多时候我们都会用自己熟悉的角度去批判一个人或一件事,这是很自然的。每当看到某件事在网络引起很大的争议时,我也会看热闹,但我也常反思自己究竟凭什么批判别人?


比如说广西有一年一度的荔枝狗肉节,据说每年这个节日都会宰杀食用一万多只狗;日本南部渔村太地町9月中旬会举行“杀海豚节”的庆典,海豚的鲜血几乎将湾内的海水都染红;这些节庆都惹来争议,尤其是国外的动物保护主义者及动物权利人士,更在网上强烈抗议,招人填写请愿书,在社交媒体大肆宣传这些活动背后的血腥及残暴。


但我们不知道的是这些节日背后的历史和对于当地的人的意义。食用狗肉是中国的传统和现实,记载在很多古书中,对于广西人来说,吃狗肉就跟平常吃鸡、鸭、猪等没什么区别;日本太地湾的居民从公元1600年就开始猎杀海洋哺乳动物为食,在交通不发达的时代,他们种不了稻米蔬菜,先辈们只能靠捕鲸鱼为食,而且把海豚卖到水族馆,也是当地主要的经济收入。这样的行为没有绝对的对或错,只看我们站在哪一个立场。


这并不意味我们不能有自己的想法和判断,但是单一的用自己的立场去批判别人会达到什么效果?喜欢狗,就抵制别人吃狗肉;喜欢海豚,就抵制吃海豚;主张吃素,就抵制吃肉……这样最终只会造成更多个人私欲强加在别人身上的“软暴力”行为,结果不是提倡和谐或保护动物的意识,而是放大了文化与文化之间的冲突。


靠正能量互相鼓励


疫情时期,女儿同学的家长仍然选择在有动物的场所举办生日派对,我认为是有风险的。或许是因为疫情暴发时,我们一家人正在广州,当时中国政府呼吁人民不要聚会,不要串门子,不要接触野生动物,所有的娱乐场所都关门,动物园、戏院,甚至很多餐馆、咖啡厅都停止营业,而我带着这份警惕回到新加坡,但我不能把自己的担忧强加于别人身上。我不认同就不参与,但仍然尊重对方的决定,也相信他们会做好防范。


这个非常时期,对人类是很大的挑战,我们的邻居及朋友雪中送炭的行为,体现了人性之美,但某些国人对于医护人员的歧视,也反映出人性的丑。面对不稳定的未来,我们需要的是正能量,互相扶持、鼓励,而不是通过无知的批判,扰乱人与人之间的信任。