杂忆这些碎段残片，回放童稚时的影像，老来咀嚼，像似不同年龄段听雨，气场天差地别。
南洋大学商学院与文学院前面，是一条小马路。马路外侧，是一片农家。站在学院前俯瞰，陡坡下方，苍翠的田园风光与巍巍学府比邻相偎，融合得暖风拂心，谁也不嫌弃谁。
那片农舍我还算稔熟，第一次到访是9岁那年，亲戚在大学的理发店工作，他就住在这村庄里。升读中学以前，我心血来潮会上他家玩，有时当天往返，有时住上三两天。我喜欢那段时光，最大的理由是亲戚家有乒乓桌，可以挥拍消遣。其次，他家就是个红毛丹园，全是接枝品种，暑假到访，站在树下随手摘“丹”，就略去了午餐。更大的诱因，是可以从村落直接进入比邻的云南园。对童子而言，那是个逍遥游的好所在。
从农舍出门，爬上一段陡斜的山坡，便是南大校园。那几年，我以一米二的身高，不时在衔接着各建筑的长廊上游荡，寂静时用力踏步或拍拍掌，独享长廊嘭嘭嘭的回响，无意间留住了那片历史时光的晃动与激荡。
创校之初，师生共同挖掘南大湖，是这所民间徒手兴办的大学给众人留下的铭心印记。昔日的图片珍藏着过往的飞扬，南大人戴着农工阔边草帽挖掘南大湖的大场景，我缘悭一面，但是学生楼竣工之际，南大人再次动员铺草皮清沟渠的镜头，我则有幸一会。那天，郎哥用脚踏车载我去同学阿祥家玩，他家就在学生楼不远处，是另一爿小村庄。经过学生楼，我们停留片刻，看着热闹的情景，说不上感触。十余年后，南大关门那段日子，某个黄昏我走了一遍文学院，人去楼空，满眼荒凉。在二楼走道散落一地的书刊与纸张里，我捡拾了一册《南洋大学学生楼落成特辑》，回家翻阅，对着学子满山坡铺草皮的画面，心感才逐渐洞开，心头掠过一道光。
由于青少时家近南大，亲戚又住在云南园边上的小村庄，我的童幼画卷里，收藏了学潮的片羽吉光。对一名小童，学潮不可解。1960年代初的某日，我在云南园玩累了，正要走下红毛丹园，却望见紧挨着商学院的学生宿舍门前，停放着几部“红车”（镇暴队）和几部黑色大巴士，警方的喇叭广播着我还理解不到的语言，而宿舍大楼里，玻璃瓶、棍子、杂物纷纷抛落，被捕的学生列队上了黑车，那紧张的氛围，让我不敢逗留，急忙奔下土坡路。接着的情节，就靠翌日从商学院走向文学院的画面做无边联想了。文学院的走道处处是玻璃碎片，那是破损的窗户和玻璃瓶留下的；摔坏的椅子横七歪八，透露这里有过对抗有过挣扎；传单散落一地，标语布条没了光鲜容颜。虽然文学院的壁画仍自述着它创作的初心，但毕竟小楼昨日经风雨，留下一地狼狈迹。
又一日，我从云南园搭巴士回家，车上不少人站着，多数人沉默。车子来到13英里警察局门口，遇上了路检，警察上车了，其中一人是我认得的“二巡”马来警员，他休闲时总是提着鸟笼走进我们村子的丛林里。有一回我好奇地跟着他走，到了丛林处，他把鸟笼挂上树，再悠悠闲闲模仿斑鸠叫，笼里的斑鸠先回应了，接着树丛里就有了在野斑鸠的和鸣。二巡知道我随着，没言没语。我长大后回想，他提着鸟笼到野地呼唤，应该是给被囚的宠鸟放风。此刻，我看他上得车来，一些大学生被指示下车，直接走进警察局。一会儿工夫，乘客就清空了大半。我心跳加速，再过50米就到站下车，阿弥陀佛别把我请进“马打寮”。二巡哥从后头走来，轻碰我的头，走过去，无言无语。下车，进村，迎面走来行色匆匆十几名青年，眼神警戒。这时有乡音在我身后响起，来人是在南大永祺厅上班的洪大叔，他说泥路上的陌生人，都是从南大后山出走的大学生，我听着有逃亡的感觉。
这些都是半世纪前的记忆碎片，复习它是另一番滋味。我收着一本也是从文学院二楼捡拾的油印本《王赓武报告书》，40年花落花开，我不曾想过要认真阅读它，搁着或许它是民办大学校史中的醒目章节。1980年代我在港大修读，那时曾任南大校长的黄丽松将卸任港大校长，接任者是王赓武教授。某日，大学楼的地板上，赫然有港大学生会洋洋洒洒的大字报，写满一地，再现那份报告书的曾经。杂忆这些碎段残片，回放童稚时的影像，老来咀嚼，像似不同年龄段听雨，气场天差地别。