教育部将检讨小一报名制度,探讨如何增加2C报名阶段的预留学额,让更多学生得以在住家附近求学。
教育部长兼财政部第二部长黄循财昨天(3月4日)在国会辩论教育部开支预算时宣布这项计划。
黄循财说,教育部让一些群体,如校友的子女有小一报名优先权,是希望有关的家庭同学校建立联系,以及鼓励学校发展各自的传统和身份认同感。但教育部不希望看到小学成为封闭的小圈子,形成只有校友的子女或弟妹才能报读某些小学的现象。
教育部从2014年起规定所有小学在2B和2C阶段各预留20个学额,让与学校没有直接关系的家长有机会为孩子申请入学,住靠近学校的孩童享有优先。此规定的目的是确保收生制度维持开放。2B阶段是让家长义工、会馆与教会成员、社区领袖为孩子报名。2C阶段则是开放给同学校没直接联系的孩童报名,主要根据住家与学校的距离分配学额。
黄循财指出,上述措施有助让公民孩童有机会报读心仪的小学,但近年来,分布在各市镇热门学校的学额竞争有增加现象,更多学校必须抽签分配学额。即使2C阶段预留了20个学额,有些孩童仍然无法报读靠近住家的学府。
热门学校在之前阶段会出现更激烈竞争
有鉴于此,黄循财说,教育部会检讨小一报名制度,探讨如何增加2C报名阶段的预留学额。
黄循财提醒,增加2C阶段的学额意味热门学校在之前的报名阶段会出现更激烈竞争。
“我们必须仔细研究如何进行这项调整,以平衡各方需求。这是在肯定一些群体能够享有报名优先权的基础上,让所有新加坡孩童有更好的机会能报读心仪的学校,尤其是靠近他们住家的学府。”
