万事开头难，学习华文也是如此。教师的一句肯定，可能改变学生的学习态度。
不过，信心不能代替努力。学生取得进步后，才会相信自己的能力。与其告诉孩子“你一定可以”，不如帮助他们克服困难，从进步中建立信心。
华文难学也不一定只是心理问题。对习惯使用英语的学生来说，华文词汇、语法和书写确实有难度。除了鼓励，也要了解困难，对症下药。
不少学生只把华文当作考试科目，抱着“及格就好”的心态。一旦考试结束，便不再主动接触华文，学习就此止步。
建立信心，不只是让孩子相信自己能考好华文，更要让他们明白，语言使用是灵活的，不必被课本限制。我们应鼓励孩子发挥创意，大胆用华文表达想法。说错、写错都可以慢慢改，最怕的是不敢使用。只有多说、多写、多用，华文才能真正成为生活的一部分。
