小毅常写错字，只因未受过正规幼儿教育，自学启蒙。很多字一开始就学错，根深蒂固。王老师虽费尽心力纠正，却积重难返。比如他总把“步”字下半部误写成“少”，再三叮嘱，但很快又旧习重犯，很易忘记。
既然反复叮嘱收效甚微，只好改用说故事方式，帮助加深记忆。古人造字时，见“止”字如脚掌足趾之形，便以它作为“步”字的上半，代表迈出的前脚；下半则是方向相反的“止”（也叫“反止”），与“少”字毫无关联。从字义来看，前脚踏出、后脚再跟进，合称为“一步”，相当于我们今天的两步。
小秀好奇问：“那现在我们跨出一脚，古人如何形容？”老师答：“古时单脚迈出一下，称为‘跬’。”
